domingo, 24 de junio de 2018

Jornada 3
Narraciones digitales:
 Producciones de video


Objetivos:

  • Reflexionar sobre la utilización del video en la Sala de Inicial, como recurso pedagógico, como medio de comunicación y expresión de alumnos y docentes y como registro documental de la Institución.
  • Experimentar la descargamezcla y producción de video digital, mediante la utilización de software específico.Resultado de imagen para fotos narradas 3  Resultado de imagen para movie maker


domingo, 3 de junio de 2018

Recursos de interés

Sitios de descarga de efectos sonoros y música (gratuitos)


Efectos sonoros:

Música:

Efectos para fotos en línea


Jornada 2

 Jornada 2
Narraciones digitales: Producciones sonoras

Contenidos

Inclusión de las TIC en el aula
Creación y edición de  sonido digital
El uso del sonido como una experiencia didáctica.
El audio como recurso pedagógico


Objetivos
 Analizar y reflexionar sobre las potencialidades didácticas del “Audio”.
 • Utilizar, explorar y evaluar las posibilidades del software para edición de audio.

Resultado de imagen para audacity

Es software libre- Puede descargar el programa desde: http://audacity.sourceforge.net/




Video Explicativo: Mezclar voz y música de fondo en Audacity. (ETR TIC: Ezequiel Layana).




¿Cómo reducir el ruido de ambiente en una grabación? (ETR TIC: Ezequiel Layana).





Jornada 1

Jornada 1
Narración digital: La imagen en educación

Contenidos

      Inclusión de las TIC en la sala
     Creación y Edición de  imágenes digitales
     La fotonovela como recurso pedagógico. 

Objetivos

     Reflexionar sobre la inclusión curricular de las TIC en las prácticas áulicas del nivel inicial.
     Reflexionar y explorar las potencialidades didácticas que ofrecen las herramientas digitales como espacio para la comunicación y expresión.


Resultado de imagen para photoscape

Software de Edición de Imagen Photoscape. DESCARGAR.

Video Introducción a Photoscape


Biliografía: Resultado de imagen para BIBLIOGRAFIA DIGITAL

Escuela y cultura de la imagen: los nuevos desafíos. Inés Dussel.

Diseño curricular nivel inicial.

Tutorial PHOTOSCAPE

Presentación


Síntesis del curso:
            Este proyecto pretende brindar a  los docentes del Nivel Inicial  un espacio de análisis y reflexión sobre la inclusión de las TIC en las prácticas de la enseñanza y el aprendizaje del nivel.  Se plantea el concepto de narraciones digitales para acercar al docente un abanico de herramientas multimediales  que les permita incorporar el uso didáctico de las TIC en la sala.
           El docente realizará un recorrido a través de este curso que le permitirá en primer instancia acercarse, explorar y apropiarse de herramientas que permiten narrar a través del audio, la imagen y el video. Así mismo luego podrá constituirse en el diseñador y productor de sus recursos multimediales para las prácticas de enseñanza en la sala. Y se establece como punto de llegada la reflexión y planificación de actividades de la sala donde el docente brinde los espacios de creación y producción a los niños y niñas. Las narraciones digitales aparecen como la posibilidad de dar la palabra al otro, la palabra en distintos soportes para garantizar los espacios de alfabetización multimedial  a los niños y niñas del nivel inicial.
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